 Michael Stecher, Jahrgang 1961, studierte von 1983 bis 88 an der pädagogischen Hochschule in Freiburg. Der Studienschwerpunkt lag in den Bereichen Musik und Reformpädagogik. Die pädagogischen Grundsätze von Johann Heinrich Pestalozzi und Célestin Freinet prägen die musikpädagogische Arbeit bis heute.
Der zweite Studiengang erfolgte in den Jahren 1988 bis 93 an der Musikhochschule in Freiburg im Hauptfach Trompete. Auch bei diesem Studiengang galt das Interesse in erster Linie instrumentalpädagogischen Themen. Ein Studienziel war die Übertragung reformpädagogischer Grundsätze auf den Instrumentalunterricht. Zusatzfächer wie Dirigieren, Rhythmik und musikalische Früherziehung rundeten die Ausbildung ab.
Michael Stecher war von 1999 bis 2006 an der Kunst- und Musikhochschule Zürich in der Abteilung Dirigieren im Fach Probenpädagogik tätig. Heute zählt ein Lehrauftrag am Trossinger Hohner-Konservatorium im Fachbereich Instrumentalpädagogik zu seinem Tätigkeitsfeld. Er ist regelmäßiger Dozent an der Bundesakademie in Trossingen sowie an der Akademie des Bundes Deutscher Blasmusikverbände zu musikpädagogischen Themen. Internationale Lehraufträge und Gastvorlesungen an Hochschulen und Akademien führen Michael Stecher auch in die deutschsprachigen Nachbarländer. Ganz besonders liegt ihm seine Trompetenklasse an der Musikschule Südlicher Breisgau und die Arbeit mit Blasorchestern am Herzen.
Homepage:
www.michaelstecher.de
Veröffentlichungen:
Die Musikkunde neu denken - Eine Musiklehre für die Oberstufe
Probenpädagogik - Ein Buch für Querdenker
Musiklehre-Rhythmik-Gehörbildung Band 2
Musiklehre-Rhythmik-Gehörbildung Band 1
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